Auritiani
per spiegare come funziona il sistema bancario
in virtù del protocollo di intesa tra Banca d’Italia e Ministero dell’Istruzione
per il progetto di Economia nelle Scuole.
Il bancario stava distribuendo banconote ( finte )
per spiegare l’emissione
quando ad un tratto uno studente (17 anni ) lo blocca chiedendogli :
al ché il ragazzo ha ribadito la domanda dicendogli :
Lei non può iniziare l’esempio se non dice
da dove la banca ha preso questi soldi e di chi è la proprietà.
C’è un errore iniziale perché lei li ha creati dal nulla e ce li presta.
E dove sono i soldi per gli interessi che dovremmo restituire ?
Così è una truffa sia perché li ha stampati dal nulla
e sia perché ce li presta non essendone proprietario
e , peggio ancora,
non ha emesso il quantitativo di soldi
per gli interessi che dovremmo restituire. ”
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