Breve storia della Verità - 5

Economia e Verità

Poco dopo la Seconda Guerra del secolo XX,

una nuova definizione di economia è andata apparendo nelle facoltà omonime :

“ scienza dell’assegnazione di risorse scarseggianti. ”

Chi è provveduto di principi e metodo scolastici si chiede immediatamente : 

a) quali risorse " scarseggiano ? "  -  b) " chi deve/può assegnare ? "

Non gli ci vuol molto a scoprire che,

se e quando una risorsa scarseggia, ciò non è mai dovuto a cause naturali,

ma a decisioni di chi ha il potere di renderle scarse;

e che il termine " assegnazione "

esautora il capofamiglia, il piccolo contadino/imprenditore e l’anziana vedova,

autorizzando invece il burocrate pubblico e privato,

il magnate, la grande corporazione, eccetera

ad " assegnare. "

Si tratta, in parole povere, di un inganno.

La definizione naturale di economia è

“ scienza della produzione e distribuzione di ricchezza ”

dove per “ ricchezza ” si intende servizi, sia prestati da persona a persona

 sia incorporati in oggetti divenuti “ beni. ”

Ma c’è un corollario :

produrre ricchezza è un esercizio fisico, che ha solo bisogno di terreno sotto i piedi

e di lavoro, tanto intellettuale quanto manuale;

distribuirla è un esercizio morale dovuto a una moltitudine di operazioni :

compravendite, leggi, specialmente fiscali, donazioni, furti, frode,

malversazione e chi più ne ha più ne metta;

l’esperienza di secoli

abbondantemente dimostra cosa si nasconde dietro la frase apparentemente innocua

“ distribuzione di ricchezza. ”

Fanno da chiave al capire l’economia due questioni :

quella fondiaria,

praticamente dimenticata da professori e manuali,

ma esiziale da sempre nel creare quell’inspiegabile lacuna tra ricchi e poveri,

e quella monetaria,

che completa il quadro con il perverso misuso del mezzo di scambio

conosciuto come usura.

Quest’ultima

ha depistato l’intelligenza di milioni di persone dalla ricchezza reale alla crematistica,

cioè l’illusione che “ essere ricco ” equivale ad “ avere molto denaro. ”

 Sviluppi il punto chi vuole e può, meglio se armato di filosofia Scolastica.

Silvano Borruso

- da Accademia della Libertà -

continua
Precedente...